• DEKLARACJA DOSTĘPNOŚCI

        • Deklaracja dostępności

               Szkoła Podstawowa im. Heleny Mniszkówny w Celinach zobowiązuje się zapewnić dostępność swojej strony internetowej zgodnie z przepisami ustawy z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych  i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych. Oświadczenie w sprawie dostępności ma zastosowanie do strony internetowej: https://celiny86.edupage.org/ 

          Data publikacji strony internetowej: 2017-12-19.

          Data aktualizacji: 2022-09-05.

          Data ostatniej istotnej aktualizacji: 2025-03-07.

          DOSTĘPNOŚĆ CYFROWA

          Deklarujemy podjęcie czynności mających na celu zapewnienie dostępności niniejszej strony internetowej zgodnie z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych. Oświadczenie w sprawie dostępności ma zastosowanie do niniejszego serwisu internetowego. Strona internetowa winna być zgodna z ustawą o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych.

          Strona internetowa jest częściowo zgodna z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych z powodu niezgodności lub wyłączeń wymienionych poniżej.

          Szablon strony jest zgodny w 100% z WCAG 2.1 na poziomie AA, jednak niektóre treści publikowane przez redaktorów na stronie mogą nie spełniać wymagań standardu. Problemy, które mogą wystąpić:

          ·        zdjęcia i grafiki nie posiadają opisów alternatywnych;

          ·        filmy nie posiadają napisów;

          ·        niektóre dokumenty elektroniczne jak np. PDF mogą nie być dostępne cyfrowo;

          ·        niektóre treści mogą nie spełniać minimalnych wymagań kontrastu.

          Redaktorzy naszej strony cały czas pracują nad dostępnością zamieszczanych materiałów

          Deklarację sporządzono na podstawie samooceny przeprowadzonej przez podmiot publiczny.

          Na stronie internetowej można korzystać ze standardowych skrótów klawiaturowych. Zastosowano zasadę postrzegalności: ustawienia kontrastu oraz zmianę rozmiaru tekstu.

           

          DOSTĘPNOŚĆ ARCHITEKTONICZNA

          1. Opis dostępności wejścia do budynku i przechodzenie przez obszar kontroli.

          Wejście główne do budynku szkoły znajduje się od strony południowej, posiada podjazd dla osób niepełnosprawnych.

          Wejście drugie do budynku, do oddziału przedszkolnego również znajduje się od strony południowej. Do tego wejścia prowadzą tylko schody.

           Wszystkie wejścia są  oświetlone i zadaszone.

          Od strony północnej znajduje się wyjście awaryjne ze schodami.

           W szkole istnieje odrębne 1 wejście do pomieszczeń kuchni.

           W bloku dydaktycznym istnieją 2 kondygnacje: parter, pierwsze piętro.

          Sekretariat znajduje na parterze blisko wejścia głównego.

          2. Opis dostępności korytarzy, schodów i wind.

          W budynku szkoły korytarze, schody i balustrada schodów są zgodne z prawem budowlanym.

           W budynku szkoły nie ma wind, które umożliwiałyby osobom niepełnosprawnym przemieszczenie się na wyższe kondygnacje.

           Brak dostępności toalet dla osób poruszających się na wózkach inwalidzkich.

          3. Opis dostosowań, na przykład pochylni, platform, informacji głosowych, pętlach indukcyjnych.

          W budynku szkoły nie ma zamontowanych platform, informacji głosowych, pętli indukcyjnych.

          4. Informacje o miejscu i sposobie korzystania z miejsc parkingowych wyznaczonych dla osób niepełnosprawnych.

          Na placu przed budynkiem znajdują się dwa   wyznaczone miejsca dla osób niepełnosprawnych.

          5.  Informacja o prawie wstępu z psem asystującym i ewentualnych uzasadnionych ograniczeniach.

          Do szkoły może wejść osoba z psem asystującym.

          6. Informacja o możliwości skorzystania z tłumacza języka migowego na miejscu lub online.

          Budynek nie jest wyposażony w aplikację tłumacza polskiego języka migowego (PJM) online ani nie został przeszkolony żaden pracownik z polskiego języka migowego.

          DOSTĘPNOŚĆ INFORMACYJNO- KOMUNIKACYJNA

          Szkoła zapewnia, na wniosek osoby ze szczególnymi potrzebami, komunikację w formie określonej we wniosku.

          Zgłoszenie chęci załatwienia sprawy, skorzystania ze świadczenia usług  można wnieść: osobiście w Sekretariacie;  za pośrednictwem poczty, adres do korespondencji: Szkoła Podstawowa im. Heleny Mniszkówny w Celinach, Celiny 86, 21-404 Trzebieszów;  za pomocą poczty elektronicznej, e - mail:spceliny@trzebieszow.gmina.pl;  za pomocą elektronicznej skrzynki e - doręczenia (identyfikator: AE:PL-28186-16157-JIIEG-27);  za pomocą telefonu pod numerem: 25 797 48 88.

           Szkoła zapewnia elektroniczny dostęp do dokumentów, informacji o swojej działalności, regulaminach i procedurach zgodnie z wymaganiami określonymi w ustawie z dnia 4 kwietnia 2019 roku o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych (Dziennik Ustaw z 2019 roku pozycja 848 z późniejszymi zmianami), zgodnie z osobistymi preferencjami w zakresie formy obsługi i udostępniania dokumentów (na przykład dokumenty drukowane z powiększoną czcionką, możliwość skorzystania z urządzenia powiększającego tekst, pliki elektroniczne w formatach dostępnych dla urządzeń udźwiękawiających).