Dzień Ziemi warto obchodzić, bo to realna szansa, by chronić naszą planetę, budować świadomość i zmieniać codzienne nawyki, które wpływają na przyszłość nas wszystkich.
Uczniowie klasy VIII świętowali Dzień Ziemi w wyjątkowo aktywny sposób, biorąc udział w projekcie edukacyjnym „Gra o klimat” Polskiej Akcji Humanitarnej.
Materiały do tego projektu zostały opracowane przez zespół ekspertów i redaktorów portalu „Nauka o klimacie”, w skład którego wchodzą polscy naukowcy, klimatolodzy i popularyzatorzy nauki (m.in. prof. Szymon Malinowski, dr Aleksandra Kardaś czy Marcin Popkiewicz). Portal ten jest prowadzony we współpracy z Instytutem Geofizyki Wydziału Fizyki Uniwersytetu Warszawskiego.
Zamiast tradycyjnych zajęć czekała na uczniów interaktywna gra, która pozwoliła im lepiej zrozumieć, skąd biorą się zmiany klimatu, jakie niosą skutki oraz jakie działania mogą realnie pomóc w ochronie środowiska.
Podczas pracy nad projektem młodzież nie tylko zdobywała wiedzę, ale też uczyła się współpracy, podejmowania decyzji i odpowiedzialnego myślenia o przyszłości planety. Realizacja projektu miała na celu rozwijanie świadomości ekologicznej, umiejętności współpracy oraz odpowiedzialnych postaw wobec środowiska naturalnego.
Za aktywny udział w przedsięwzięciu klasa otrzymała certyfikat uczestnictwa, który stał się potwierdzeniem ich zaangażowania i chęci działania na rzecz klimatu.